Warning: Undefined property: WhichBrowser\Model\Os::$name in /home/source/app/model/Stat.php on line 133
ลำดับชั้นทางสังคมและมารยาทมีบทบาทอย่างไรในบัลเล่ต์ภายใต้การปกครองของพระเจ้าหลุยส์ที่ 14
ลำดับชั้นทางสังคมและมารยาทมีบทบาทอย่างไรในบัลเล่ต์ภายใต้การปกครองของพระเจ้าหลุยส์ที่ 14

ลำดับชั้นทางสังคมและมารยาทมีบทบาทอย่างไรในบัลเล่ต์ภายใต้การปกครองของพระเจ้าหลุยส์ที่ 14

ในช่วงรัชสมัยของพระเจ้าหลุยส์ที่ 14 ลำดับชั้นทางสังคมและมารยาทมีบทบาทสำคัญในการกำหนดพัฒนาการและวิวัฒนาการของบัลเล่ต์ พระเจ้าหลุยส์ที่ 14 ทรงมีส่วนสนับสนุนประวัติศาสตร์และทฤษฎีบัลเล่ต์อย่างลึกซึ้ง โดยทิ้งผลกระทบอันยาวนานต่อรูปแบบศิลปะ

ภายใต้การปกครองของพระเจ้าหลุยส์ที่ 14 บัลเล่ต์มีความเกี่ยวพันอย่างใกล้ชิดกับลำดับชั้นทางสังคมของราชสำนัก กษัตริย์เองทรงเป็นผู้สนับสนุนบัลเล่ต์ตัวยงและมักแสดงบัลเล่ต์ในราชสำนัก เป็นผลให้บัลเล่ต์กลายเป็นภาพสะท้อนของโครงสร้างลำดับชั้นของศาล โดยบทบาทและตำแหน่งของนักเต้นสะท้อนสถานะทางสังคมของบุคคลในศาล

มารยาทยังมีบทบาทสำคัญในบัลเล่ต์ในช่วงเวลานี้ ราชสำนักฝรั่งเศสขึ้นชื่อในเรื่องมารยาทที่ประณีตและเข้มงวด กฎเกณฑ์และประเพณีเหล่านี้ได้ขยายไปสู่โลกแห่งบัลเล่ต์ นักเต้นจะต้องปฏิบัติตามจรรยาบรรณและมารยาทที่เข้มงวดทั้งในและนอกเวที การยึดมั่นในมารยาทนี้กลายเป็นส่วนสำคัญของการแสดงบัลเล่ต์ โดยกำหนดการเคลื่อนไหว ท่าทาง และการแสดงออกของนักเต้น

ความหลงใหลในบัลเล่ต์ของพระเจ้าหลุยส์ที่ 14 และบทบาทของเขาในฐานะนักเต้นเองก็ช่วยยกระดับรูปแบบศิลปะให้สูงขึ้นไปอีก ความรักในบัลเล่ต์ของเขานำไปสู่การก่อตั้ง Académie Royale de Danse ในปี 1661 ซึ่งเป็นสถาบันสอนเต้นมืออาชีพแห่งแรก สถาบันนี้กำหนดมาตรฐานสำหรับความสามารถทางเทคนิคและมารยาทในการเต้นบัลเลต์ เป็นการเสริมความแข็งแกร่งให้กับอิทธิพลของลำดับชั้นทางสังคมและมารยาทต่อรูปแบบศิลปะ

นอกจากนี้ การอุปถัมภ์บัลเลต์ของกษัตริย์และการก่อตั้ง Académie Royale de Danse ยังเปิดโอกาสให้บุคคลที่มีความสามารถจากชนชั้นทางสังคมระดับล่างได้ก้าวขึ้นสู่ตำแหน่งตามทักษะและความสามารถของพวกเขา ซึ่งท้าทายลำดับชั้นทางสังคมแบบดั้งเดิมในโลกแห่งการเต้นรำ

การมีส่วนร่วมของ King Louis XIV ในประวัติศาสตร์และทฤษฎีบัลเล่ต์นั้นลึกซึ้งและยั่งยืน การเน้นเทคนิค ท่าทาง และการเคลื่อนไหวที่สง่างามของเขาเป็นรากฐานของบัลเล่ต์คลาสสิกอย่างที่เรารู้จักในปัจจุบัน การจัดท่าบัลเลต์และการพัฒนาท่าเท้าพื้นฐานทั้ง 5 ท่า ที่เรียกว่า

หัวข้อ
คำถาม